吳啟錢:常識才是起跑線
吳啟錢
太平盛世,“一言興邦”或“一言喪邦”的事幾乎難有,但因某一個說法而對生活甚至對人生產(chǎn)生重大影響的情形則并不罕見。比如當(dāng)下讓很多父母焦慮不已的子女教育問題,就可能與“不讓孩子輸在起跑線上”這句話有直接或間接的關(guān)系。
“買個學(xué)區(qū)房,給孩子一個好的環(huán)境,不要輸在起跑線上。”我們聽到很多房地產(chǎn)商這樣推介自己的樓盤;“給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng),長高個,變聰明,不要輸在起跑線上。”奶粉商與營養(yǎng)品商會這樣做營銷;“培優(yōu)課程,擇優(yōu)選校,不要讓孩子輸在起跑線上。”各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會這樣說。
在這樣的氛圍中,不讓孩子輸在起跑線上,對于年輕父母來說,似乎已經(jīng)成為一種“法定”職責(zé),或是一種“神圣”使命,實(shí)際上更像是一種命運(yùn)的催告,一種雖然不知道來自何方但絕對不敢違抗的命令。
為了不讓孩子輸在起跑線上,一些家長有條件要上,沒有條件也要上,盡量不讓自家孩子的成長條件比同齡人差;寧可自己省吃儉用,也要找社會上最好的資源、最好的培養(yǎng)方式,盡量讓自己的孩子多才多藝、優(yōu)秀出眾;聚在一起,說來說去離不開孩子的分?jǐn)?shù),談來談去離不開孩子的成績,比來比去都是孩子的技藝和技能。焦慮如傳染病,在家長中蔓延。孩子們呢?本該簡單的童年,卻被“押去”這個那個培訓(xùn)班,無周末無假期,快樂如同輕風(fēng),從孩子們的成長歲月中吹過,幾乎不留痕跡。
沒辦法,社會競爭那么激烈,人生不一定會贏,但至少不能輸,只有“從娃娃抓起”了。更狠的則喊出了“起跑即沖刺”的口號,功利浮躁,亂象橫生,甚至有點(diǎn)殘酷。
3月6日,習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí)強(qiáng)調(diào):“培訓(xùn)亂象,可以說是很難治理的頑瘴痼疾。家長們一方面都希望孩子身心健康,有個幸福的童年;另一方面唯恐孩子輸在分?jǐn)?shù)競爭的起跑線上。別的孩子學(xué)那么多,咱們不學(xué)一下還行?于是爭先恐后。這個問題還要繼續(xù)解決。”
解決這個問題的關(guān)鍵,是對孩子成長的起跑線作一個清晰、準(zhǔn)確的界定。筆者認(rèn)為,對于未成年人,分?jǐn)?shù)競爭不是起跑線,認(rèn)識了多少字、做了多少題、背了多少首唐詩,都不能保證孩子未來會成長為一個有知識的人;技藝競爭也不是起跑線,會演奏幾種樂器、書法美術(shù)獲得哪些獎項(xiàng)、有哪些體藝特長,也不能保證孩子未來會成為一個有素質(zhì)的人。當(dāng)年中科大少年班的那些神童,多數(shù)早早隕落,類似的反面例子有不少。
原因在哪?站錯了起跑線。對于一個人的成長成才,常識才是最重要的那條起跑線。
常識是學(xué)問的基礎(chǔ),著名作家蕭伯納說:“有足夠的常識便是天才。”常識也是一個人成長的根基。英國政治家哈利法克斯伯爵說:“人無常識,百事難成。”歌德更把常識看作是“人類的守護(hù)神”。
具備常識即高人。諸葛亮借東風(fēng),靠的是自然常識;唱空城計(jì),用的是人心常識;不主蜀,憑的是政治常識。而一個沒有常識的人,比如試圖靠“大神附體刀槍不入”的“神兵”拯救的大清,其不顧常識的后果,是加速滅亡。
不顧常識、違背常識甚至顛覆常識的人與事,在社會中還有不少。去年那本念“平安”的《平安經(jīng)》,結(jié)果作者自己被查,貽笑大方。前幾天又出來一個“熟蛋孵雞”,則更加離譜?尚τ挚杀氖,越是脫離常識之事,越能博得人們的眼球,越是荒唐的雷人誑語,越能獲得點(diǎn)贊。那些像“水變油”等分明是侮辱智商的項(xiàng)目,越是能獲得投資。那個培養(yǎng)“熟蛋孵雞”超能力的職業(yè)學(xué)校,不是招收了一批批試圖讓自己孩子贏在起跑線上的家長么。
這種情形的出現(xiàn),背后是不顧常識而追求奇跡的心理,常識需要積累,更需要言傳身教。因孩子教育而備受折騰的家長們,讓你的孩子站在常識的起跑線上吧,讓他們因擁有常識而樂享一個快樂簡單的童年,因常識的加持而讓人生跑得更久更遠(yuǎn)。
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