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從今年秋季起，我市已全面深化普通高中課程改革。記者昨日從市教育局獲悉，為配合新一輪的高中新課改，推進普通高中多樣化特色化發(fā)展，我市已研究制訂了一系列配套措施，其中一項就是對高中段學(xué)校招生實行改革，今后，我市將允許有條件的高中開展初、高中升學(xué)直通車，對符合學(xué)校特色項目招生要求的學(xué)生開辟綠色升學(xué)通道。
改革招生和評價制度
我市將完善優(yōu)質(zhì)示范高中保送推薦辦法，各地示范高中保送推薦名額合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校，比例不低于50%。
今后，高中學(xué)校將享有更大的招生自主權(quán)。按計劃，我市將推進學(xué)校特色項目招生工作，對符合學(xué)校特色項目招生要求的學(xué)生開辟綠色升學(xué)通道。同時，允許有條件的高中開展基于初、高中升學(xué)直通車的育人模式試點。
新課改還將帶來一個新變化，就是以前的高中會考將由普通高中學(xué)業(yè)水平考試所替代，學(xué)生可以多次參加學(xué)業(yè)水平考試，并以其中成績最好的一次考試為準。據(jù)悉，高中學(xué)業(yè)水平考試將從2013年開始實施。
市教育局將在明年1月提前向社會詳細公布2013年的招生考試制度改革新舉措的具體內(nèi)容。
3年內(nèi)建成25所省一級特色示范普高
全面開展省特色示范普通高中創(chuàng)建活動。爭取到2015年前后，全市特色示范普通高中在50%以上，創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的縣(市)區(qū)力爭在85%以上。力爭有25所左右的普通高中學(xué)校成為省一級特色示范普通高中。
全市打造10個拔尖創(chuàng)新人才基地
著力推進普通高中“12341”特色創(chuàng)新項目建設(shè)。力爭通過三年努力，打造10個左右市級拔尖創(chuàng)新后備人才早期培養(yǎng)基地，建設(shè)20個左右的市級普通高中課程改革基地學(xué)校，形成30個左右的市級課改學(xué)科基地，創(chuàng)建40個左右有影響力的市級普通高中特色創(chuàng)新項目，推出100門市級選修精品課程。全市建成一批與課程改革相配套的學(xué)科探究室、數(shù)字實驗室和創(chuàng)新實驗室等教學(xué)專用設(shè)施，滿足學(xué)校開展特色教育的需要。
評優(yōu)評職稱，課程開發(fā)與執(zhí)教能力要過關(guān)
教師是課程改革的第一戰(zhàn)略資源。為打造一支適合高中新課改的師資隊伍，我市將全面實施教師隊伍建設(shè)“百川計劃”和“卓越工程”，力爭到2015年，在全市普通高中學(xué)校中，引進或評選30名左右的市學(xué)科骨干教師和15名左右的市名教師。培養(yǎng)和造就一批社會認可度高、成績卓越的名教師、省特級教師和正高級普通高中教師。建立一批名優(yōu)教師工作室。以課程改革業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，打造一批最具課改影響力的校長、榜樣教師與協(xié)同創(chuàng)新團隊(簡稱課改“1255”教師培養(yǎng)項目)，評選10名左右最具課改影響力的校長，20個協(xié)同創(chuàng)新卓越團隊，50名左右課改榜樣教師，重點選拔培養(yǎng)50名左右“創(chuàng)新型”教師。
我市還將完善教師職評政策和教師評價制度。按新的教師職稱評聘制度，教師的課程開發(fā)與執(zhí)教能力將被列入評先評優(yōu)及職稱評定條件。
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